10+-+11+December+week+1

= Wednesday, December 1, 2010 (1:30 pm - 3:00pm) =

=笔画总表：初学的小朋友要知道笔画是一笔就写出来的, 不像英文字母a,b,c,d, 是超过一笔划.= == =笔画课堂作业：（不太有趣）= ==

=故事“喂”的生词 （小朋友先认字，请不要让他们写字）= =k-1 level: 简体字 繁体字= =1. 小猫 2. 小狗 3. 小鸡 4. 小鸟 5. 小兔=

=2 - 3 grade level：简体字 繁体字= =1. 上学 2. 下课 3. 唱歌 4. 画画 5. 跳舞 6. 打球 7. 叫 8. 名字= =课外生字:= =1. 喜欢 2. 不喜欢= =繁体字 简体字=

= 家庭作业 # 1：Due Wednesday, December 8,2010 = = 12 - 3 - 2010星期五李老师会在课堂上再说清楚. 下个星期三交给李老师, = = 请小朋友做一本小书， 一共有五页， 其中三页贴上“喜欢”字卡，每一页画一个自己所喜欢的东西. 另外两页贴上“不喜欢”，画自己不喜欢的东西. = = 会写字的小朋友可以用文字说明一件事情喜欢的，而不是一件东西. = = 家庭作业 # 2: Due Wednesday,December 8, 2010 = = For those who read at intermediate level = = = = ﻿ = = For the beginners: Handwriting assignment on number words = =+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++= =课外活动= =数字：= =1. **一** 2. 二 3. 三 4. 四 5. 五 6. 六 7. 七 8. 八 9. 九 10. 十= =把作业印下来，剪下方块字，小朋友可以玩对对碰，把汉字的数目与阿拉伯数字配对.= ==

=++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++= = Friday, December 3, 2010 (1:30pm - 3:00pm) = =我们在课堂上先熟悉1 - 10的笔画，小朋友先做第一页和第二页的功课. 下个星期三上完课后再做三，四的功课. = == = = = ﻿Parents, please show your child the stroke animation of the character by pasting the character on the e-stroke grid screen below. Your child will learn to count the strokes step by step and get familiar with the stroke names. = = 家庭作业 # 1 Due 12 - 8 -2010 = = 1. 上 2. 工 3. 王 4. 土 5. 十 6. 日 7. 田 8. 口 = = 家庭作业 # 2 Due12 - 8- 2010 = = 1. 人 2. 木 3. 不 4. 月 5. 力 6. 大 7. 天 8. 犬 = = media type="custom" key="7737695" = = 句子重组：小朋友要先把生字学的差不多了，玩起来比较容易. = = media type="custom" key="7786463" =

= 温习“喂”故事里的生字,下一步是把故事念的滚瓜烂熟，可以自己讲故事了！ = = 繁体 简体   = = 听一听 = =课外阅读- Fun Reading (For Intermediate Level）=

= 繁体 简体= =家长可以请小朋友= =1. 一天认识 3- 5 个新的生词. 用红笔打记号. = =2. 用蓝笔打记号，找出认识的字，可用造句的方式确证. = =3. 小朋友说出自己的看法，有什麽同意的（共鸣），不同意的（批评）. = =4. 问：“为什么...？”或“这文章说了什麽？”= =5. 抄下最喜欢的句子，或最难的句子. = =6. 喜欢画画的小朋友可以根据故事的某一段内容画一个插图(illustration)=

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= 完  =