Storeroom

Something new that I want to learn but dont have time right now

[]

media type="custom" key="8788262"

[]

[]

有關moodle的使用與技巧，可以參考以下幾篇連結喔!

http://school.huayuworld.org/moodle03/course/view.php?id=47
 * 全球華文網師資培訓 / ► Moodle開課與管理**

http://tinyurl.com/2ercyyq
 * 2010 年全球華文網Moodle 課程教學講義＿美國爾灣中文學校陳克曼老師 編製**

http://huayu.chinhsilin.com/?p=26
 * 讓你的Moodle更加吸引人**

http://huayu.chinhsilin.com/?p=19
 * Moodle: 如何大量嵌入教育部筆順動畫**

http://huayu.chinhsilin.com/?p=35
 * Moodle: 繳交作業常見問題**

http://huayu.chinhsilin.com/?p=28
 * Moodle: 一次嵌入注音筆順**

http://huayu.chinhsilin.com/?p=13
 * 99年華文網路種子師資培訓班第一梯次優良Moodle作品**

http://huayu.chinhsilin.com/?p=15
 * Moodle: 如何大量匯入詞彙**

[]
 * Moodle於華語文教學之應用**

1. 用twitter寫日記(規定字數)，建議在中國城內的一家餐廳吃午飯，然后去當地具有中國文化的地方(戶外的話，得考量天氣不好的備案），比如說：超市，中國花園，佛教中心等. 同時，學生也要寫為什麼建議這兩個地方的原因；這兩個地方離學校遠近與否；出發/返回學校的時間等. 2. 學生訂正寫作錯誤以后，上網找兩個地點的照片，用google map查地圖（視覺顯示兩個地方距學校的距離），然后用VoiceThread上載這幾張照片（至少三張）， 再錄音(可參考先前寫的），看圖說話. 3. 學生自己找一個同學，比較異同（餐廳＋文化地方），兩相比較之下，喜歡自己的還是同學的建議. 同樣的，藉由VoiceThread，在同學的VoiceThread上留言，發表看法. 學生只要簡單地說出看法就可以了. 4. Class survey: 課堂意見調查，分組進行，然后，請組長彙整組內地點，再向全班報告. 5. 再針對文化地方，讓學生上網找相關資料，上台報告.